<p><em><span style="font-weight: 400;">Trabalhos dos estudantes da rede municipal ganharam elogios de empresários</span></em></p>
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<p><span style="font-weight: 400;">Foto: Ana Chaffin</span></p>
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<p><b>Da Redação</b></p>
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<p><span style="font-weight: 400;">Os estudantes de Robótica da rede pública municipal de Macaé participaram da 9ª edição da Feira Brasil Offshore, apresentando propostas de tecnologia para empresas do setor, por meio do projeto #inovareaprender, da Secretaria Municipal de Educação.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">O objetivo das propostas era apresentar um formato de tecnologia que prevê a solução para demandas de empresas offshore.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">“Estou encantado com esses alunos. Eles têm futuro. A minha vontade é patrocinar esse projeto ‘Biodigestão’,que tem como proposta, além de economia, prevenção e sustentabilidade”, destacou o diretor da empresa Williams Oil e Gás Services, Sérgio Williams, que conheceu o projeto durante a Feira.</span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><span style="font-weight: 400;">O protótipo que encantou o empresário é de autoria dos alunos Giribson Alves e Eduardo Machado, ambos de 16 anos, da Escola Municipal Natálio Salvador Antunes, de Córrego do Ouro.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">O processo de Biodigestão substitui o gás de cozinha tradicional pelo biogás, onde a forma de produção é diferenciada, realizada pela decomposição de matérias orgânicas, que também pode ser utilizado em automóveis e chuveiro.</span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><span style="font-weight: 400;">Além do biogás, representantes de mais duas equipes destacam os projetos que são desenvolvidos na Escola Municipais Edda Moreira Daflon, na Imbetiba, e no espaço LabInovar, do programa #inovareaprender, que funciona na Cidade Universitária, com atendimento específico aos alunos e universitários, cursos, oficinas, programação, experiências com protótipos e pesquisas.</span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><span style="font-weight: 400;">De acordo com a responsável pela programa, Luemy Ávila, a participação de alguns integrantes da robótica tem a intenção de contribuir com a ampliação do horizonte dos alunos, e sobretudo, atrair “olhares” das empresas para que os protótipos apresentados possam ser produzidos em larga escala.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">“O projeto dos alunos é contínuo. Não para. O aprendizado é constante e os protótipos precisam ser multiplicados”, comentou Luemy.</span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><span style="font-weight: 400;">A prevenção e a sustentabilidade também foram lembradas com o protótipo movido a energia solar, feito pelos alunos da escola da Imbetiba. O protótipo conta com um sensor que busca a eliminação das larvas do mosquito Aedes aegpty, e, consequente, proliferação do mosquito transmissor da dengue, zika e chikungunya.</span><span style="font-weight: 400;"><br />
</span><span style="font-weight: 400;">Já o protótipo elaborado pelos representantes do laboratório do #inovareaprender conta com um localizador voltado para práticas de resgates de pessoas que atuam na área onshore e offshore.</span></p>
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		<span style="padding: 10px;font-size:16px;font-family:Arial,Helvetica Neue,Helvetica,sans-serif;color:#4a80c1;"> </span> 
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